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Grille d'évaluation animateur
   
 

Exemple d'une grille d'évaluation d'animateur :

  Tres satisfaisant 1  
  Satisfaisant 2  
  Moyen 3  
  Insatisfaisant 4  
  Très insatisfaisant 5  

 

Intitulés
1
2
3
4
5
Observations
La santé et la sécurité
Sait garantir la sécurité morale et affective des enfants              
Sait garantir la sécurité physique des enfants          
Sait rassurer les enfants          
Sait apporter les soins « basiques » en cas de petit accident (coups, désinfection, pansements, etc…)          
Connaît l’essentiel de la législation Jeunesse et sports en matière d’accueil des mineurs.          
Sait être à l’écoute des enfants          
A une connaissance du public          
Au sein de l'équipe
Sait écouter ses collègues                 
Participe activement au préparation et/ou réunion          
A une capacité d’analyse          
Est force de proposition          
Est à l’heure          
Sait se documenter          
Sait gérer son propre rythme          
Sait « passer le relais » quand le besoin s’en fait sentir          
Faire part de ses problèmes d’ordre pédagogique          
Le fonctionnement
Comment à été l'organisation de l'accueil ?                   
Les moyens matériels ont-ils été suffisant ?          
Il y a t-il eu respect des horaires (accueil, activités, ...) ?          
Comment à été la préparation des activités ?          
Comment à été la préparation et la gestion des sorties ?          
Comment ont été les intervenants extérieurs ?          
Comment à été la gestion des temps calme ?          
Comment à été la gestion des repas ?          
L'activité
Sait adapter l’activité à l’âge des enfants              
Sait adapter l’activité aux conditions climatiques          
Sait adapter l’activité à la fatigue des enfants          
Anticipe et prépare ses activités          
S’implique dans l’activité          
Sait créer un « imaginaire»          
Sait gérer un temps calme          
Sait gérer un temps de repas          
Sait gérer un temps d’activité          
Sait gérer un temps de voyage          
Sait gérer un temps d’accueil          
Les relations / Le partenariat
Sait prendre en compte les demandes des parents            
Travaille avec les animateurs Brevets d’Etat          
Travaille avec les animateurs Surveillants de Baignades          
Travaille avec l’équipe de service          
Le projet
Connaît la notion de projet            
Travaille avec une méthodologie de projet          
Partage les valeurs du projet          
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